课堂教学是学校教育的灵魂。为了提高常态课教学的有效性，切实加强课堂教学过程管理，助力教师专业成长，近日，尊桥小学迎来了春季第一堂“校长预约课”。在该校主要负责人的带领下，听课团走进了三（1）班数学老师张琪的课堂。

课堂上，张琪在教学时善于引导，从学生的已知经验入手，从东、南、西、北方向过渡到东南、西南、东北、西北四个方向上，并引导学生借助观测点与参照物描述物体所在位置。课堂立足生活实际，让学生在观察、解决实际问题中，感受数学与日常生活的密切联系。

课后，校长听课团及时向授课教师进行反馈，在肯定教师日常课堂教学的同时，也对课堂提出了改进意见。“校长约课”活动提高了教师钻研教材、实践新课堂的积极性，同时通过精准把脉、细致指导推动教师们在课堂中锤炼专业、提升自我。（汪玉婷 郑斐）