在“双减”的大背景下，作业成为“提质增效”的必要途径。为优化“双减”背景下单元整合教学作业设计，落实立德树人根本任务，广信区第八小学开展了四年级《道德与法治》作业设计研讨活动。

本次研讨活动内容是四年级下册第四单元《我们当地的风俗》。副校长江丽英先从“双减”政策上进行了解读，从当前作业中存在的问题上进行了剖析，在作业设计的操作流程和方法上进行了引领，使老师们在思想和认识上引起了高度的重视。

在“双减”背景下，如何减少作业量而仍要保证教学质量的前提下优化作业的设计？老师们在对本单元的三个课时深入研究的基础上，从“双减”着眼，教材着手，将自己的设计思路、设计意图进行阐述，引发了在座老师的深入思考。

研讨活动中，大家认真聆听，积极思考，不断地将新的理念和操作与自己的实际工作进行对接，优化整合单元作业设计并辅以案例分析，从基础性作业、提升性作业到拓展性作业的分层设计，兼顾了作业设计的科学性、合理性和趣味性。

星光不问赶路人，岁月不负有心人。儒雅八小教师立足“双减”，始终保持教育者的拓新实践之心，牢记立德树人使命，共同培育德智体美劳全面发展的合格接班人。（区八小 陈坚）